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课程介绍
《职业生涯规划》
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《职业生涯规划》

编号: GK007               类别:职业规划           方式:内训课、公开课
时间: 待定1               地点:待定
课长: 2天                 讲师:高老师
对象: 企业高中层管理者, HR相关工作人员,储备干部
收益: 重新认识自身价值并学习会使其增值;掌握职业规划的主要原理和相关技术;学会设计自己的职业生涯;增强对职业生涯的控制力和管理能力;帮助实现持久、高效、平衡的职业生涯;了解职业生涯概述;全面深度了解自我;掌握职业生涯规划战略定位;明确自我优劣势,了解自己的职业发展方向,促进不断成长;具备对自己的过去、现在和未来重新审视和评估的能力。
备注: 课程大纲仅供参考,我们会根据您的需求特点,进一步提供更具针对性的培训大纲。
价格:
0.00
课程大纲


第一讲:职业生涯规划是什么?

一、为什么要做职业生涯规划?

1.人生最大的遗憾。提问:生命行将结束时,你会后悔什么事?

2.一项权威调查:60岁老人最后悔的事

二、什么是职业生涯?

1.人生需要规划;目标的重要性

2.案例分析:搓澡工和打工皇帝

三、为什么要管理员工的职业生涯?

故事:四条毛毛虫

四、职业困惑

分组讨论:你的职业困惑

案例分享:不同阶段的职业困惑

五、人生三阶段和三种境界

1.方向期:独上高楼,望尽天涯路

2.定型期:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

3.稳定期:蓦然回首,那人却在灯火阑珊处

4.职业生涯的阶段

六、人生何求

1.追求幸福和幸福追求

2.该做的事和想做的事

3.人生加法和人生减法

4.人生四“妻”与终极思考

七、职业生涯规划的类型

认识职业生涯发展体系与流程

讨论:您碰到哪些关于职业生涯规划方面的难题?每人提出自己工作中难题,将这些难题作为案例在整个课程中地穿插、分析、演练,解决学员实际难题。


第二讲:了解自己

一、第一个互动:穿越大戏

如果你可以成为任何一个你想成为的人,你会选择

列出你最想成为的5个人

给出理由

现场测评:大五人格、艾森克测评

二、第二个互动:盗梦空间

如果你拥有了创造梦境的力量,去到那里,就会成为你人生的现实背景,再也不可能回头,你会把你要去的地方造成什么样子?

你有六种选择

你不是那里的国王,只是要融入其中的普通人

现场测评:霍兰德职业性向

三、第三个互动:成就榜单

写出5个你人生不同阶段的成就事件,写清具体的时间、地点、具体过程(什么事?取得了什么成就?遇到了什么困难?怎么克服的?)

四、明确你的价值观:呈现与分析

五、发现你的兴趣:呈现与分析

六、了解你的管理风格:呈现与分析

现场测评:领导风格


第三讲:职业生涯规划的战略定位

一、价值三层次

1.功能价值

2.体验价值

3.心理价值

二、凝结价值三法

1.产生影响

2.投射光环

3.发生关系

三、三环定位:目标、资源、环境

1.想做

2.能做

3.可做

4.定位:该做

四、灵活运用

1.因人而异

2.因势利导

五、乐在工作

1.内职业生涯

2.外职业生涯

现场测评:职业取向标准测试

现场测评:职业锚自我评价


第四讲:职业生涯规划的步骤

一、确定志向——我的方向在哪边?

视频赏析:比赛尔人、放牛娃

情景模拟:观察

二、自我评估——我是谁?

心理测试:我是。。。。。。。

三、生涯机会的评估——我在哪里?

SWOT分析

现场演练

四、目标确立——下一步往哪里去?

1.目标分解

2.按性质

3.按时间

五、制定行动计划与措施——如何到达那里?

案例分享:空战

目标—障碍—措施—执行

六、评估与回馈——实施情况如何?

团体辅导:传信息


第五讲:职业生涯自我成长

一、习惯的力量

案例:日韩世界杯上的一幕

突破舒适圈

二、心态的力量

积极与消极

“全仙”与“半仙”

实战演练:A、B角色扮演

三、沟通的力量

游戏:推手

故事:通天塔

训练:倾听与表达

四、 合作的力量

故事解析:天堂与地狱

智慧游戏:荒岛生存

没有完美的个人,只有完美的团队

现场测评:团队角色测评


第六讲:怎样做职业生涯规划

一、角色分工

1.员工的角色

2.管理者的角色

3.企业的角色

角色扮演:员工的职业生涯讨论

二、职业生涯规划的调整

1.自己不合格

2.与上司不合拍

3.与同事不合拍

4.工作过于轻松

5.对于这职业不感兴趣。

讨论:跳槽的损失

三、实现职业生涯规划途径

1.摆正心态

2.少说多做

3.一专多能

4.善于沟通

5.善于处理人际关系

6.帮助上司提高绩效

互动:实现路径

四、公司面的职业生涯规划管理

1.整合人力资源规划

2.公布职业前程情报

3.储备、轮调、晋升、淘汰管理

4.与职业生涯规划匹配的培训系统:任职资格体系与成长路径图

5.职业生涯辅导

6.教育训练安排

7.绩效考核与生涯规划管理

8.明星制度的建立

五、员工面的职业生涯规划管理

1.个人测评与分析

2.职业兴趣分析

3.组织内外机会分析

4.个人职业发展通道设计

5.准备达成目标的各项计划

6.计划执行与进度检查

7.职业规划书制作

演练:职业生涯计划书


第七讲:员工职业生涯规划实施的要点

一、建立职业生涯规划的前景

1.管理人员与员工进行沟通,以勾画出员工未来可能达到的状态

2.针对员工而非岗位

3.生涯前景应对员工有激励作用

4.积极建立员工个人职业生涯规划与企业发展需要的交集

二、运用能力素质模型提升各个阶段的能力

1.找出能力的强项和弱项

2.谈谈对自己能力发展的想法

3.制定对能力发展进行提高的途径

4.争取达成一致

5.共同确定员工发展的行动步骤

6.不断进行改进,并进行沟通

三、在进行职业生涯规划时应避免的问题

案例分析、示范指导

课程回顾:学习总结与行动计划

测评问卷:

1.职业综合测验报告2.0

2.管理人员能力评价表

3.职业满意度测试

4.霍兰德职业倾向测评完整的测评量表及常模

5.卡特尔16种因素测验

6.事业驱策力标准测试

7.职业取向标准测试

8.职业锚自我评价

9.领导风格测试

10.团队角色

11.大五人格测试

12.艾森克人格


课程背景:当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。通过本课程的培训将帮助你明确职业规划、突破内外障碍、激发内心潜能、实现自我价值,同时从“职业生涯规划概述,深入全面了解自我,职业规划战略定位、职业生涯规划步骤、促进自我不断成长”,结合建筑行业背景与架构,帮助学员明确自我职业规划与升迁,秉承幸福心理学理念,运用教练技术,清晰自我职业生涯规划,实际有效的方式,掌握有效的方法和工具,具备对自己的过去、现在和未来重新审视和评估的能力,并能不断调整自己、修正可执行的计划,为自己不同的人生阶段创造最大的成就感和满足感。

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