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课程介绍
《优质服务体验——卓越服务理念、超凡致胜体验》
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《优质服务体验——卓越服务理念、超凡致胜体验》

编号: GK007               类别:客户服务           方式:内训课、公开课
时间: 待定1               地点:待定
课长: 2天                讲师:陈老师
对象: 服务岗位相关人员
收益: 深度理解服务的重要性,改善服务心态;增强职场认知,认准角色定位,增强职业使命感;清晰当前发展趋势,发现服务痛点解决问题提升服务意识,改善服务质量;学习与客户的完美沟通,在表达中传递真诚,在反馈中体现主动和积极;通过案例分析龙头企业的文化底蕴,提升企业的客户体验感,提高服务质量管理模式。
备注: 课程大纲仅供参考,我们会根据您的需求特点,进一步提供更具针对性的培训大纲。
价格:
0.00
课程大纲


第一讲:优质服务的意义

——产品同质化所带来的竞争转向服务竞争

1. 服务的意义

1)BANI时代特征

2)服务思维升级

3)服务生态链建立

4)理解和践行人人服务的理念

2. 服务的理念

1)适应能力:适应不同客人需求的能力

2)创新能力:自发、主动制造惊喜的能力

3)应对危机:处理问题及突发事件的能力

3. 服务的技巧

1)服务体现于细节

经典案例:松下幸之助与失意的店老板

小组活动:换位思考,思考我们工作中的细节服务

2)五感服务体验

3)服务是情感交流

a换位思考为客户创造情绪价值

b服务体验三大禁忌


第二讲:客户服务人员的实战技巧

一、五星级客户服务的形象要求

1. 首因效应和55387定律

2. 仪容仪表:发型、妆容、身体、气味

3. 着装要求&着装禁忌:帽、工作服、鞋

4. 配饰和工牌规范

二、五星客户服务行为塑造

1. 站姿训练:自信开朗的稳重站姿

2. 坐姿训练:专注信服的契合坐姿

3. 服务手势:传情答意的手势表达

4. 介绍礼:做最好的引荐者

5. 电话礼:让电话展示的的修养

三、五星客户娴熟的沟通能力

1. 看——观察敏锐,行动迅速

1)观察三要素:角度、表情,感情

2)三种客户群体的目光接触技巧:熟悉的、不熟悉的、很熟悉的

3)揣摩客户的四种心理需求:说出来的、没说出来的、真正的、隐藏的

2. 听——用心聆听的意义

1)倾听过程中的三个障碍

a环境障碍

b信息质量障碍

c倾听者的自身障碍

2)倾听的三个步骤

a发出聆听信息

b采取积极行动

c介绍沟通前的共识

3)积极倾听的五大技巧:头、口、眼、嘴、手

倾听的实战演习:你会听吗?

3. 笑——微笑比电便宜,比灯灿烂

1)微笑的魔力

2)谁偷走了你的微笑

3)怎样防止别人偷走你的微笑

现场演练:魅力微笑训练

4. 行——用行动表达您的专业态度

1)展示专业的职业礼仪、工作流程

2)保持足够的积极性、主动性

3)记住并称呼客人的姓氏

4)真诚地赞美客人

5)给客人留足面子

5. 说——顾客喜欢的方式去说

1)声音语言的美化

a谦卑的语音

b柔和的语调

c接受的语气

2)说“不”的原则和技巧

3)提问的技巧:巧用封闭和开放式/SPIN引导提问法

活动:结合本岗位服务流程分组演练


第三讲:客户关系管理

一、客户服务中的二八定律

1. 如何对客户进行细分及其意义

2. 挖掘客户的潜在需求

二、服务剧本工作坊

1. 服务循环复盘

1)MOT行为模型

2)确定服务方向

3)服务循环5步曲

2. 窗口岗位服务流程优化

1)窗口岗位特征

2)窗口岗位服务“三三六”原则

3)窗口岗位细节管理

4)设计窗口岗位服务剧本

课后总结:

1. 小组回顾与总结

2. 案例萃取与归档

3. 有效学习的行动法则


课程背景:面对各行业日趋白热化的竞争,服务是产生差异化、提升竞争力的唯一有效的手段。然而,无论我们用多少理论去论证服务的重要性,无论我们的企业怎样去期望通过高品质的服务来去塑造自身的形象,传播自身的经营理念,所有的这些都需要最优秀的人才去传播与承载。所以服务的竞争,本质上就是服务型人才的竞争。本课程通过对服务理念及服务技巧的导入,配合大量的经典案例,开拓一线服务工作人员的视野,促进其服务客户的积极心态,以道御术,全面提升企业的服务质量。

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