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课程介绍
《“岗位价值评估”实操》
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《“岗位价值评估”实操》

编号: GK007               类别:人力资源           方式:内训课、公开课
时间: 待定1               地点:待定
课长: 1天                 讲师:李老师
对象: 企业家、企业薪酬绩效管理委员会成员、企业中高层管理人员;企业人力资源副总(总监、经理)、薪酬经理(主管);参加岗位价值评估的相关人员
收益: 突破传统认知与理念,重新审视岗位价值,为构建公平薪资体系打下基础;把握岗位评估核心原则,深度掌握点因素岗位价值评估实操方法与工具;汲取老师多年服务多企业岗位价值评估的实操经验与智慧,避免踏入岗位价值评估的误区。
备注: 课程大纲仅供参考,我们会根据您的需求特点,进一步提供更具针对性的课程大纲。
价格:
0.00
课程大纲


第一部分、岗位价值评估认知

一、现代企业员工薪资设计理念

研讨:水平,公平,哪个更重要?

工具:公平理论——员工激励,公平最重要

方法:不患寡,患不均——薪资管理应实现的“八大公平”(EPP薪酬8E理论)

研讨&方法:如何实现薪酬公平?——基于“3P1M模型”实施以岗定薪

方法:企业价值分配的三大依据、薪酬管理“三支柱”

二、岗位价值评估认知

案例:某集团企业工资水平示意图——清晰的岗位等级与不清晰的岗位等级

1、多种形式的岗位等级确定方法

岗位排序法、岗位分类法、因素比较法、要素计分(点)法

2、多种形式的要素计分(点)法

研讨&方法:“岗位价值”的影响因素

工具:美世(Mercer)、合益(HAY)、怡安翰威特(Aon Hewitt)岗位价值评估

三、美世咨询岗位价值评估体系(IPE系统)总览

方法:美世岗位价值评估的总体思路与流程

方法:美世岗位价值评估的四个“是”与四个“不是”

方法:美世岗位价值评估各因素的评估分数区间与占比


第二部分、(美世咨询)岗位价值评估技术演练

一、岗位梳理与标杆岗位

1、岗位梳理

工具:《企业岗位汇总表》

工具:基于职位族的《岗位列表》

2、标杆岗位确定

研讨&方法:标杆岗位界定

3、标杆岗位描述

案例&工具:与岗位价值评估(IPE)联动的《职位说明书》

方法:谨防“一个萝卜两头切”——“低任职资格”匹配“高薪资水平”现象

方法:以绩效为导向的任职能力体系(华为)

案例:某企业岗位分级方案

二、岗位评估实施

工具:《岗位评估表》                                   

工具: 岗位评估工具

实操演练:四个岗位的岗位评估

三、岗位等级确定

工具:《岗位评估分数转化表》

方法&工具:《岗位等级表》设计与员工岗位等级确定

案例:某企业《岗位等级表》


第三部分、岗位价值评估实操经验分享

一、岗位价值评估常见问题化解与操作要点

方法:岗位价值评估的十大操作要点

方法:岗位价值评估常见问题化解

问题1:岗位评估触及重大利益关系,如何处理?

问题2:个别评估因素不好理解、难以把持,如何处理?

问题3:不同的评估者(或部门)评估打分宽松度不一,如何处理?

问题4:评估者压低其他部门,抬高本部门评估结果,如何处理?

问题5:评估者对岗位评估结果意见分歧较大,如何处理?

问题6:岗位评估结果与期望偏差太大,如何处理?

问题7:如何对待评估过程中滋事的“刺头”员工?

……


【课程背景】:正如美国心理学家约翰·斯塔希·亚当斯(John Stacey Adams)于1965年提出著名的“公平理论”阐释:人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关,而且与人们对报酬的分配是否感到公平更为密切。不患寡,而患不均。人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较,并对公平与否做出判断。这种公平感会直接影响到员工的工作积极性、投入度,进而影响到团队业绩与企业经营。然而,国内相当多数企业由于缺乏科学、规范的薪资体系设计思路、方法与专业操作工具,加之受到企业内部利益关系的影响与实操经验性智慧的不足,并未很好地解决员工薪资的公平问题。

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