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课程介绍
《成为激励高手的八项修炼》
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《成为激励高手的八项修炼》

编号: GK007               类别:管理激励           方式:内训课、公开课
时间: 待定1               地点:待定
课长: 2天                 讲师:李老师
对象: 企业中、基层经理,项目经理/主管
收益: 掌握四种经典激励理论,主动、有意识地激励团队和个人;应用四象限建立激励的系统思考,拓宽激励思路;掌握塑造工作的方法,激发员工对工作本身的兴趣;对员工提出严格要求,激发员工追求卓越的潜能;识别情境和对象,采用“激将法”激发员工接受挑战性任务;学会对员工表达赞赏,赋能员工,营造良好的团队氛围;学会对员工表达建设性批评,避免将批评变成“恶语”;学会给员工涨工资、发奖金,用好宝贵资源,充分发挥物质激励的作用。
备注: 课程大纲仅供参考,我们会根据您的需求特点,进一步提供更具针对性的培训大纲。
价格:
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课程大纲


导入:

一、什么是激励?你需要激励吗?

二、卓越企业家如何做激励

案例:马云如何吸引蔡崇信加入阿里巴巴

案例:华为“逆境”时期,任正非如何激励员工

三、成为激励高手的八项修炼

1.建立系统思维   

2.让工作更有意义   

3.提出高要求   

4.工作委派激将法

5.善于表达赏识   

6.善于表达批评   

7.涨工资、发奖金要用心   

8.实施差异化激励


第一项修炼:建立系统思维——形成激励大局观

一、弄懂理论开“天窗”

1.四种经典激励理论要点

1)胡萝卜与大棒   

2)需求层次理论   

3)双因素理论   

4)期望理论

讨论:这些理论带给我们的启示

二、有效激励四个原则

1.赏罚分明   

2.及时   

3.物质与非物质激励相结合   

4.针对性/差异化

二、激励的六个禁忌

1.忽略激励   

2.与绩效不挂钩   

3.无原则,滥赏滥伐

4.只重物质激励   

5.口惠而实不至   

6.搞平均主义

四、建立激励系统思维

1.扩展思路:激励四象限

2.过程激励+非物质激励:12种措施

3.非物质激励+结果激励:11种措施

4.结果激励+物质激励:8种措施

5.过程激励+物质激励:8种措施


第二项修炼:让工作更有意义——人岗匹配效能高

一、爱上工作

案例:稻盛和夫的成功密码

1.让员工爱上工作

1)改变工作:让工作适合人

2)改变员工:教育员工干一行,爱一行

3)改变环境:竞争与激励

二、兴趣与岗位匹配

1.兴趣直接影响绩效

2.八种主要兴趣

1)企业管控   

2)通过语言和观念影响他人   

3)科技应用   

4)定量分析

5)创造性生产   

6)咨询与指导   

7)概念性思维   

8)管理人员与人际关系

三、让工作有意义

1.塑造工作三个方法

1)加:增加有价值/有兴趣工作

2)减:减少无价值/无兴趣工作

3)调:调整工作分配,用人所长

2.制定“拓展性任务”

1)管理恶劣(有挑战)的关系   

2)应对高风险情况   

3)面对逆境

4)处理大范围和大规模问题   

5)过渡到不熟悉工作职责   

6)创建新的流程/服务/产品

3.制定拓展性任务

案例:从工程师到大事业部CEO之路

案例:工作职责扩大与翻转效能


第三项修炼:提出高要求——拒绝平庸挖潜能

案例:乔布斯——“手指是最好的键盘”

案例:稻盛和夫对下属工作的“挑剔”

启示:提出高要求激发员工最大潜能

一、提出高要求八个策略

1.知道自己要什么   

2.知道自己不要什么   

3.拒绝下属的平庸

4.缩紧时间期限   

5.促进快速迭代   

6.参与其中,给予点拨/支持

7.艰难时候鼎力支持   

8.成功后给予重奖

二、管理者的自身修养

1.将完美主义贯彻到底   

2.以身作则   

3.培养“情感强度”

4.敢于面对冲突   

5.严格而有温度   

6.塑造共进退的团队文化

三、小组讨论与应用分享


第四项修炼:工作委派“激将法”——发愤图强去攻坚

一、激将案例

案例:赤壁之战诸葛亮对关羽的“激将法”

案例:电影《勇敢的心》将军激励临阵逃兵的士气

二、“激将法”类型

1.反向“激将”:抬高他人,刺激当事人

2.正向“激将”:给予打气,赋予能量

三、“激将法”八个法则

1.建立自身权威   

2.了解下属的性格   

3.选择“激将”对象和工作任务

4.夸大“敌方”或工作难度   

5.“褒”“贬”对比,冷言热语

6.立下军令状   

7.始终表达信任与支持   

8.成功后重奖

三、“激将法”三个“不要”

1.不要变成“操纵”   

2.不要变成“羞辱”   

3.不要坐观成败

四、小组讨论与应用分享


第五项修炼:善于表达赏识——人生难得是知音

一、把激励重点放在激励因素上

案例:《三国演义》领袖曹、孙、刘表达赏识策略

案例:稻盛和夫先生研发产品成功后的“狂喜”

1.赞赏员工是最佳的激励方法

二、经理人为何较少赞赏员工

1.认知误区   

2.缺乏技能   

3.缺乏意愿

三、如何有效赞赏员工

视频:赞赏的原则

1.赞赏四个步骤   

2.赞赏与表彰结合   

3.赞赏应用要点

工具:STAR法


第六项修炼:善于表达批评——针砭救人有方法

一、批评员工的目的

案例:一次批评引发的离职风波

1.澄清批评的目的

二、如何实施建设性批评

视频:建设性批评的原则

1.建设性批评的步骤

1)简单问题:STAR/AR   

2)复杂问题:对话流程五步骤

2.建设性批评员工的七个要点

三、勿将批评变成“恶语”

1.“恶语”的五个表现

案例:学习“制怒”

2.工作中“制怒”:1个核心+3个方法

1)核心:中正平和的心态

2)方法1:管理精力

3)方法2:管理压力

4)方法3:管理能量

四、案例:激励要给予人文关怀


第七项修炼:善于涨工资、发奖金——物质激励要用心

一、物质激励的意义

案例:国际咨询公司的激励因素研究-薪酬依然重要

案例:给员工涨工资、发奖金,为什么没有激励效果?

二、成为懂得薪酬的半个“行家”

1.薪酬的构成:固定薪酬+可变薪酬

2.决定固定薪酬的因素

3.决定可变薪酬的因素

4.薪酬激励的四个关注点

二、给员工涨工资的技巧

1.坚守两个原则

1)保证内部公平   

2)外部有竞争力

2.有效调薪的三个方法

1)奖励优秀绩效   

2)杜绝平均主义   

3)及时与员工沟通,表达认可

三、给员工发奖金的技巧

1.坚守七个原则

1)与经营策略结合   

2)与绩效密切挂钩   

3)易于理解计算

2.谨防奖金失效:七个原因

3.酌情设计奖金制度

1)个人奖励制度   

2)团队奖励制度   

3)组织奖励制度

4.三种个人奖金制度设计

1)计件制:操作员工

2)佣金制:营销人员

3)固定薪金+浮动工资:营销,专业技术人员,职能人员

小组讨论:你的团队适合什么奖金制度?每组设计、分享一种奖金方案


第八讲:激励差异化措施——因人而异更高明

一、充分了解员工需求

案例:那只鹦鹉死了

1.了解员工重视什么

二、激励差异化措施

1.激励不同年龄阶段的员工

1)激励新员工   

2)激励中青年员工   

3)激励中老年员工

2.激励不同绩效员工

1)激励高绩效员工   

2)激励合格员工   

3)管理低绩效员工

3.妥善解聘员工

1)明确解聘条件   

2)与员工确认差距   

3)给予改善机会   

4)做出解聘决定

5)与员工面谈,坦诚说明原因   

6)为解聘员工提供支持   

7)谨防/应对意外情况

课程总结:制定行动计划与行动宣言


课程背景:激励是商业时代优秀管理者、领导者的基本功。成功的企业家都是激励大师,比方说任正非、马云等都擅长激励,他们的成功激励故事脍炙人口。不过,人们也困惑:这些名人是成功以后、位高权重了才这么“厉害”呢?还是因为他们善于激励他人才成就伟业呢?

很多经理人说:“激励?我也想激励啊,可是我没有钱,权力小,没资源,巧妇难为无米之炊哪!”言下之意,有钱才能做激励,多发钱才能激励。这是对激励的狭隘理解。金钱当然重要,但激励不等同于金钱或物质激励,任何一个企业和经理人拥有的物质资源有限的,而经理人在激励方面的潜能/宝藏是无限的!学习激励能让我们自己更优秀,团队更优秀,企业更优秀。本课程提炼激发高手的八项卓越技能,可复制性强,深入浅出,帮助经理人迅速提升激励技能,在各种情境下激发团队潜能,创造惊人的业绩!

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