第一单元、关于课程学习的一些基本共识
1.关于成年人学习的共识
2.关于管理的共识：管理就是激发人性中的善意。（彼得德鲁克。）
3.管理的哲学：明道、取势、优术
第二单元、年度目标制定与分解的方法与工具
1.目标管理与绩效管理的概念。
2.如何制定“年度目标”（公司级、部门级、岗位级。）
3.目标分解的方法与工具（成功关键法与鱼骨图。关键业绩指标与战略平衡记分卡。）
4.计划与执行是实现年度目标的重要保障
5.如何把目标变成可操作的计划（计划的构成：时间段、阶段性目标、资源配置、行动措施、激励手段。）
第三单元、实现目标提升组织执行力的人员战略
1.高层战略：狼性领导原则，打造一个强大团队的哲学（领导力、文化建设）
2.中层执行力：放大镜原理，聚焦企业战略目标（角色认知、猴子的管理法则）
3.基层执行力：责任制造结果（心态、能力、责任、结果。）
第四单元、人力资源管理的核心是员工激励
1.有好报才会有好人
2.人力资源管理的核心是如何激励员工
3.激励原理及其启示分析
4.薪酬设计的方法与原理
5.非物质激励的方法与措施
课程背景：企业管理的目的是实现绩效。是否实现了绩效是相对于组织设定的目标而言的。实现组织的目标，必须靠提升员工的执行力来保障。执行力这一概念有两层意思：一是达成目标，二是达成目标的态度与方法。因此，如何提升员工的愿力与能力是人力资源管理的根本内涵。基于人性的管理理念告诉我们，“不是有好人就会有好报，而是有好报才会有好人。”因此，建立一套企业与员工双赢的激励机制与文化是增强企业核心竞争力的关键。
