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课程介绍
《资治通鉴与卓越领导力修炼》
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《资治通鉴与卓越领导力修炼》

编号: GK007               类别:国学文化           方式:内训课、公开课
时间: 待定1               地点:待定
课长: 1天                 讲师:肖老师
对象: 民营企业董事长、总裁、副总、总监,核心骨干;各级政府官员、大型央企局、处级干部
收益: 掌握预测国家、企业兴衰的基本原则与方法;掌握驾驭高级管理人员的手段与技能;掌握组织沟通的全新方式与技巧;掌握企业传承、二次创业的思维与模式。
备注: 课程大纲仅供参考,我们会根据您的需求特点,进一步提供更具针对性的培训大纲。
价格:
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课程大纲


序言:学会预测兴衰成败

一、何为《资治通鉴》?

1.中国第一部编年体巨制

2.北宋神宗评价

3.毛泽东评价

4.梁启超评价

5.中国唯一一本帝王教科书

二、资治通鉴与帝王领导力类型

1.创业之主---汉高祖

2.守成之主----汉文帝   

3.中兴之主---魏文侯

4.陵夷之主---梁武帝

5.乱死之主---智瑶子

三、如何打造基业长青?-----兴衰预测的三种指数

1.为人君而不知《通鉴》,则欲治而不知自治之源,恶乱而不知防乱之术

2.为人臣而不知《通鉴》,则上无以事君,下无以治民

3.为人子而不知《通鉴》,则谋身必至于辱先,作事不足以垂后。


上篇:轩辕剑-----资治通鉴与弱势管理

一、刘邦管理汉初三杰的模式

1.韩信角色—解决企业难点问题的人

2.张良角色—批量解决企业问题的人

3.萧何角色—杜绝企业问题发生的人

4.刘邦角色—建文化、找资源、搭班子的人

二、权力的三种来源

1.由创建而产生的权力

2.由选举而产生的权力

3.由任命而产生的权力

三、权力的五种构成

1.资源支配权

2.人员奖罚权

3.信息权

4.专业权

5.人格权

四、统率团队的四大法则

1.如何运用相对指标与绝对指标?

2.如何运用法家风格与儒家风格?

3.如何运用过程考核与结果考核?

4.如何运用独裁决策与民主决策?

五、根除领导思维8种陋习

1.有令不行,置疑战略------自以为是     

2.有利则图,背离文化------自鸣得意

3.遇难畏缩、停滞不前------自怨自艾     

4.袖手旁观、诿过争功------自乱阵脚

5.独自劳累、下属清闲------自顾不暇     

6.先入为主、一厢情愿------自圆其说

7.轻视他人、心比天高------自骄自满     

8.事事请示、不担责任------自废武功


下篇:龙渊剑-----资治通鉴与弱势沟通

一、战国四君子的组织之道

1.案例一:齐国孟尝君的组织之法

2.案例二:赵国平原君的组织之法

3.案例三:魏国信陵君的组织之法

4.案例四:楚国春申君的组织之法

二、组织博弈的本质---互动决策论

1.西方理论中的零和博弈

2.西方理论中的负和博弈

3.西方理论中的正和博弈

三、中西方组织理论对比

1.长工论---X理论

2.上帝论---Y理论

3.情人论—Z理论

4.夫妻论---超Y理论

5.父子论---超越理论

四、组织沟通的12种技巧

1.连续赞美   

2.差异赞美   

3.细节赞美   

4.心灵金币

5.对方利益   

6.快乐分享   

7.先教后抚   

8.转移报怨

9.批事夸人   

10.小步快走   

11.求田问舍   

12.尽力而为

五、《资治通鉴》团队领导人的五种标准

1.居视其所亲

2.富视其所与

3.达视其所举

4.穷视其所不为

5.贫视其所不取


课程背景:《资治通鉴》,北宋司马光主编,从周至五代涵盖16朝1362年的历史,是中国第一部编年体通史。宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,即以历史的得失作为鉴诫,故名《资治通鉴》。曾国藩高度评价,“窃以先哲惊世之书,莫善于此” 。毛泽东17次批注过《资治通鉴》,在其一生成长中受益颇多。作为现代中国企业家,如何运用传统国学,统率队伍、基业长青?所有你遇到的问题,在中国历史上都有答案。尤其值得一提的是,本课程采用中西合璧的方式,用《资治通鉴》对照西方近百年精华理论,穿插数十家现代企业案例,古为今用、洋为中用,突破传统国学“有理论无实战”的弊端,对企业颇具操作指导意义。为您打通企业创建与企业传承的“任督二脉”,带来让人耳目一新的《资治通鉴》现代版解读。

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