第一讲：内驱动力与目标达成内在联系
课程目标：通过学员发表得出，人总是想向好的，拥有向好内驱力就是拥有最大的目标。当分解后的目标有执行性、可达成、可实现，就拥有工作的激情和动力。
1.2020年的收获及收获的总结（白板纸汇总）收获的原因
配套授课形式：随机邀请发表者发表
2.2021年预计目标（白板纸汇总）
配套授课形式：随机邀请发表者发表
3.什么内驱力，职场上成功的人通常都具有强大的内驱力
4.分段原则的运用，如何让目标垫脚达成理论诠释
5.用其中一名发表者2021目标举例，哪些目标符合实际需求，如何分段达成进行实操讲解
第二讲：内驱动力的催化剂
课程目标：通过“刚需”找准属于自己内驱力的来源
1.本人与闺蜜之间减肥案例：阐述“刚需”是如何催化内驱力的。
配套授课形式：减肥前后照片对比
2.缺乏内驱力的表现及导致后果
3.“刚需”分类，找准属于自己内驱力催化剂
第三讲：内驱动力的滋养剂
课程目标：找到工作中的价值，得到社会与企业的尊重，拥有归属感，让工作乐此不疲。
1.配套授课形式：视频
2.视频电影《高兴》片段，主演：郭涛，黄渤
3.观影总结：提问引发学员思考
4.主人公作为一名收破烂的，是如何启动内驱滋养剂，得到了周围人群的尊重，认可，找到自己价值和工作乐趣的
第四讲：具备内在驱动力所需要的能力
课程目标：具有完成任务的能力本身就拥有了内驱动力
1.自主：不被欲望左右，我做什么，我决定
2.专精：把事情越做越好
3.目的：超越自身的渴望
第五讲：如何持续保持内驱力
课程目标：懂得感恩，提升员工对企业忠诚度
1.大型商场招商案例，凸显现员工企业明显的优势
2.谁是公司的BOSS?
3.良好的生活习惯，身体素质的提升支撑内驱力的执行
课程背景：现代企业当中，员工的工作目的更重要的是为了“高级”需求——自我价值实现。不仅是在物质上得到激励，更重要的是得到精神上的成就感。让员工接受新的知识与技能，使其能适应或能接受具有挑战的工作与任务，从而降低企业中的管理损耗，让企业拥有旺盛的活力及竞争力。
