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课程介绍
《智慧城市展厅讲解员礼仪》
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《智慧城市展厅讲解员礼仪》

编号: GK007               类别:服务礼仪           方式:内训课、公开课
时间: 待定1               地点:待定
课长: 1天                 讲师:鑫老师
对象: 景区/博物馆等讲解员、展厅接待人员、导游等讲解行业相关的从业人员
收益: 通过本课程的学习使学员能够:充分了解什么是服务,服务的重要性;能够掌握优质客户服务之六度;充分了解感动服务的服务三步法,并通过场景模拟,将该要点运用到实际工作中。
备注: 课程大纲仅供参考,我们会根据您的需求特点,进一步提供更具针对性的培训大纲。
价格:
0.00
课程大纲


一、服务意识的提升

1、服务的今昔对比

1)银行业的发展:80年代正常扶持竞争、90年代网点布局竞争、2000年至今品牌形象竞争、未来是服务力的竞争

2)服务的发展:60/70年代的粮票、80年代的买卖、90年代的物有所值、现在的物超所值,未来的体验感、舒心、舒适的生活方式

2、服务的定义

1)服务的特性

2)服务的重要性(工作层面)

3)服务的重要性(生活层面)

3、职场所需要的人才

案例讲解为主,引发学员共鸣特性


二、如何提高银行软服务

1、优质服务的两个条件:一流硬件+一流软件=一流服务

2、硬件服务的定义和特性

3、软件服务的定义和特性

4、优质服务之六度:

1)服务态度:主动VS被动

案例:某客户在柜面办理业务时,柜员发现凭单填写存在涂改,因此建议客户到填单台重新填单,客户担心重新排队又需要等待较长时间,期间大堂经理的联动服务又解释不当,最终导致客户不满,不愿离开柜台…….

服务要点解析:眼神、微笑、话语

2)服务速度:(急客人之所急)

案例:网点马上就开门迎客了,大堂经理最后一次巡查,发现刚才打开的叫号机不知道怎么就黑屏了,重启后仍然不能排除故障,营业时间马上就到了……

服务要点解析:管理客户(表情、语言、动作)、引导手势、鞠躬礼

3)服务温度:显性需求、隐性需求(想客人之所想)

案例:袁女士为父亲办理清户,于是先到银行问询替父亲办理清户,需要带什么证件,被告知需要两个人身份证和存折,于是袁女士第二天带着两个人的身份证和存折到银行,柜台核对证件后,发现该户是存折一体户,光凭存折不能办理清户,还要有借记卡,于是袁女士第三次到银行……

服务要点解析:沟通的3A原则

4)服务敏感度:(做在客人开口之前)

案例:某网点在为客户办理业务时,发现该客户下意识看了一眼手机,发现没电了便皱了一下眉头,后大堂经理便递上了充电宝…….

服务要点解析:递物/接物

5)服务把握度:恰到好处的服务

案例:小芳是刚刚来实习的实习生,入职培训时被告知要热情待客,于是对客人很热情,又是帮客人取号,又是给客人递资料,客人存钱输入密码时也一直跟在旁边…….

服务要点解析:社交距离

6)服务感知度:

案例:遇到一位客户拍摄营业网点挂在墙上的《服务公约》,一位男性银行职员,“一指禅”指着该客户说“公司规定,不允许在我们银行拍照,那个牌子没看到啊?”…….

服务要点解析:决口不提NO

5、鱼缸理论:

案例:BB机的问卷调查、兔子钓鱼

教学方法:案例分析、要点示范和练习、动作纠正


三、打造从满意到感动的银行服务

1、银行服务的三个层次:基本、满意、感动

2、银行服务的三个阶段:标准、规范、价值

3、打造银行感动服务三部曲

1)第一部:迎接(主动微笑、主动问候、主动上前)

2)第二部:接待(真诚沟通、真诚道歉)

3)第三部:恭送(现代中国人服务三个层面:用利服务、用力服务、用心服务)

4、工作场景再现:

1)咨询服务区的接待场景再现

2)等候服务区的接待场景再现

3)业务处理区的接待场景再现

4)增值服务区的接待场景再现

5)智能厅堂服务区的接待场景再现

场景模拟、现场演练


课程背景:各个行业之间的竞争越来越激烈,在金融行业,谁有先进的信息技术、科学的经营管理方式、独具特色的企业文化、超值的优质服务,谁就会在竞争中立于不败之地;否则就会在竞争中被淘汰。我们不难看出,企业文化和优质服务对于银行业来说好处重大。我们唯有建立自己独特的企业文化,提升我们的核心竞争力,带给超值的服务来满足顾客日益增长的需求,挽留顾客,我们才有立足之地。

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