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课程介绍
《非人力资源经理的人力资源管理》
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《非人力资源经理的人力资源管理》

编号: GK007               类别:人力资源           方式:公开课、内训课
时间: 待定1               地点:待定
课长: 2天                 讲师:陈老师
对象: 直线经理(部门总监、部门经理. 储备经理. 部门主管)
收益: 了解管理人员在“带队伍”中存在的误区,自检过往可能存在的问题;清晰描述直线管理人员在人力资源管理方面的职责. 角色要求;能运用人力需求分析.面试核心技术和人事决策等技能,实现精准人才匹配;清晰培训效果转化的关键点,能运用在岗训练等常用方法提升员工绩效表现;能从目标设定. 追踪. 考核. 反馈等全过程进行管理,推动绩效管理落地;能综合运用短中长期激励策略和方法激发员工士气。
备注: 课程大纲仅供参考,我们会根据您的需求特点,进一步提供更具针对性的课程大纲。
价格:
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课程大纲


导入:为什么要学习“非人”

一、直线经理的典型认知误区

*案例研讨:张经理在“带队伍”上的困境与无奈

1.直线经理的角色认知误区

2.角色认知误区的三个层面原因探析

3.盖洛普的“S路径”的启示

*重要结论:直线经理是人力资源第一负责人

二、学习“非人”的价值

三、直线管理部门与人力资源部的职能分工界限

*讨论:职能分工的底层逻辑是是什么?本企业的做法有何不同?

四、直线经理在不同职能上的角色和能力要求

1.直线经理应该掌握的“选育用留”能力

*测试:直线经理的角色认知和能力自测


第一讲:选材篇——员工招聘与甄选

*导入讨论:是否需要招人的依据是什么?

一、招聘前:人力分析与需求确认

1.需求厘清:你需要招人吗?

2.人力需求分析:现状盘点-差距分析

3.招聘需求沟通确认的关键点

二、招聘中:面试如何问得实、问得准、问得深

*案例呈现:专业面试官和HR面试官到底谁说了算?

*点评与总结:选材失败的两大主因

1.人才甄选成功的三大关键:干得来、干得好、留得住

2.熟悉岗位人才评价标准

1)干得来:知识、技能、经验的标准

2)干得好:胜任力(综合素质)的标准

3)留得住:动力匹配的标准

*练习:为典型岗位建立人才评价标准

3.了解面试常见的七类面试问题和重点问题类型

1)面试常见的七类问题及其示例

2)三大重点类型问题:行为类问题、情景类问题、动力类问题的设计要点

4.面试的提问技巧

1)面试提问的顺序与要点

2)提问的线索与简历浏览要点

3)提问的禁忌

*提问练习:找出以下提问存在的问题

5.面试的追问技巧

1)追问的结构与原则

2)追问的起点设计

*实操练习:一组追问练习

*点评总结:追问的五大技巧要点

*模拟整合练习:通过完整的提问与追问判断应聘者的抗压能力

三、招聘后:提高人事决策命中率

1.误差的几种类型

2.如何减少评分误差

3.人事决策的最优化和满意原则:如何平衡经验、潜力和动力?

四、从恋爱到求婚:吸引与保留人才的策略和方法

1.吸引人才的临门一脚

2.员工流失的232法则

3.提升员工企业和岗位适应性的策略和方法


第二讲:育人篇——员工培训与教练

*导入讨论:培训有没有用?

一、如何使培训转化为绩效

1.直线经理在培训中的常见误区

2.培训的一个中心两个基本点

3.抓源头:培训需求的分析与确认

1)需求分析的主要方法

2)需求界定的要点

*案例分析:这种情况下岗位需要什么培训?

3)需求界定的辅助模型

4.抓落地:培训效果评估与培训后的行动计划

1)培训经典评估方法及其应用

2)三级评估的训后行动计划及其落实

3)加强培训落地的简易法则:“321”小工具

二、在岗训练的程序与关键技巧

*导入讨论:为什么有些下属总也学不会?

1.何时需要OJT?

2.在岗训练的流程和技巧

1)前期准备

*案例观摩:辨析优秀绩效和一般绩效的关键行为差异

*小组练习:提炼某岗位的关键行为点

2)呈现示范

*示例:通用行为语言的表述

3)学员试做

4)跟踪改善

*示例:检查确认表

*总结:在岗训练的口诀

*实操练习:结对训练互授技能

四、心智教练的模式与技巧(此章节为可选,更多面对中层以上学员)

1.心智教练的基础框架

2.心智教练的四大技术

1)聆听

2)发问

3)区分

4)反馈

3.心智教练的四部曲

1)厘清目标

2)澄清现状

3)心态迁善

4)行动计划

*角色模拟练习:对问题员工进行教练

五、从培训到培养的拓展

1.培养的721法则

2.常见培养发展方法及应用要点

1)案例学习的运用及其注意点

2)角色模拟的运用及其注意点

3)项目参与的运用及其注意点

*互动:过往经验中有哪些好的方法方式培养效果较好?


第三讲:用人篇——员工绩效的全过程管理

*案例呈现:绩效考核还是绩效管理?

一、绩效管理的典型误区及角色要求

1.绩效管理和绩效考核的区分

2.绩效管理的四大痛点

3.对直线管理者的角色与责任要求

二、目标管理体系的建立

1.绩效目标的来源

2.如何对部门目标进行合理分解

*案例观摩:如何运用鱼骨刺法建立部门指标库

3.目标分解的要点

*思考与讨论:如何化目标为承诺?

三、主管如何进行绩效跟踪与落实

1.绩效跟踪三部曲:观察、诊断、辅导

2.绩效观察的方法和要点

*视频观摩:观察之难

1)绩效观察的三大方法

2)绩效观察的重点

3.绩效诊断与分析

1)绩效诊断模型

*示例:绩效诊断

2)如何设立绩效改进点

4.绩效辅导的理念和做法

1)教练式辅导的理念

2)辅导的“BEST”模型

四、主管如何做好绩效考核打分

*导入讨论:结果公平VS过程公平哪个更重要?

1.常用的考核方法介绍

2.绩效考核的准备工作

3.考核打分的常见误区及规避要点

*互动:绩效考核中的难点处理

五、主管如何进行绩效反馈面谈与改进

1.绩效反馈面谈的目的

2.绩效面谈的准备

3.绩效面谈中典型的三类下属表现与应对误区

4.绩效面谈的四大技巧

*现场角色模拟演练:对难缠的李工程师的绩效面谈与反馈

5.绩效改进计划的要点

6.绩效九宫格的应用


第四讲:留人篇——员工激励与保留

*导入案例:员工升职了反而闹离职为哪出?

一、激励之道:激励五大经典理论与启示

1.马斯洛需求理论及其应用

2.双因素理论及其应用

3.公平理论及其应用

4.期望理论及其应用

5.强化理论及其应用

二、激励的策略与方法技巧

1.激励的常见误区

2.激励的三种主要方式及应用要点

1)物质激励方法及示例

2)精神激励方法及示例

3)综合激励方法及示例

*讨论:过往激励中的好方法分享

*小结:激励的四项基本原则

四、骨干员工保留的对策与方法

1.员工流失原因的调查结论警示:进来因为公司,离开因为上司!

2.员工保留的四大关键领域

3.直线经理留人的策略与技巧

1)有竞争力的薪酬:薪酬福利/股权/期权制度

2)事业发展机会:赋予责权、事业平台. 职业生涯规划. 后备人才梯队计划

3)文化/情感关系:文化氛围. 领导关系

4)做好离职管理:人离开知识留下


课程背景】:直线经理的核心职责之一就是“带队伍”,“带队伍”就意味着直线经理才是本部门人力资源第一负责人,要对所有部属的绩效和成长负责,而许多直线经理在上任后并没有从观念. 角色认知. 技能上做好准备,导致问题层出不穷。因此,直线经理要从选. 育. 用. 留等各方面系统地掌握相关理念. 知识和技能,提升“管人”的成熟度,打造出具有高绩效和长远核心竞争力的团队。

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