第一讲：认识思维导图
一、思维导图简介
1.思维导图源起：发明人-TonyBuzan与思维导图的理论基础
2.思维导图案例分享
1）波音公司
2）微软总裁比尔盖茨
3）美国前总统戈尔
3.思维导图与传统笔记方式的差别
1）呈现方式不同
2）多了图像元素
3）多了颜色元素
4）关键词而非整句
二、左右脑智能善长的智能
1.左脑
1）文字
2）数字
3）逻辑
4）行列
2.右脑
1）图像
2）色彩
3）想像力
4）空间感
三、大脑的思考模式
1.水平思考法提升想像力
*现场演练与小组讨论：水平思考法
2.垂直思考法提升推演能力与记忆力
*现场演练与小组讨论：垂直思考法
3.水平思考法+垂直思考法
*现场演练与小组讨论：水平思考法与垂直思考法
*现场展示：每个人独特的思维
第二讲：思维导图关键技巧与实务练习
一、使用纸张的规则
*对于画思维导图纸张的规范
1.白：白纸
2.横：橫放
3.空：空白
二、放射状与网状结构帮助摆脱线性思维
*解释思维导图的放射状与网状的差别与使用时机
1.放射状
2.网状
3.线条：粗细、连接
三、逻辑分类与关键词技巧提升逻辑力
1.思维导图的分类与阶层化
*工具演练：资讯分类练习与建构阶层化概念
2.思维导图的内容
*工具演练：抓关键词练习
四、图像使用技巧与色彩管理做到全脑思考
1.色彩呈现的位置
1）线条
2）图像
2.关于色彩使用的进阶技巧：有意义的颜色帮助思考与记忆
3.思维导图图像的使用原则
1）主题
2）重点
3）易忘
第三讲：思维导图之學習力提升
一、思维导图自我介绍
1.说明：思维导图创意的自我介绍怎么做?
2.示范：举例说明思维导图自我介绍
3.练习：请每位同仁创作个人的思维导图，小组分享及欣赏每位同仁创作的思维导图。
*工具演练与小组分享：用思维导图做自我介绍练习
二、思维导图知识管理步骤
1.阅读：任何资料第一步骤就是先阅读。
2.思考：思考新学习的知识与过去的连结性。
3.抓重点：找出重点关键词。
4.画思维导图：按照思维导图规则画思维导图。
5.回忆：思维导图从头到尾回忆一遍。
6.补充：颜色与图像。
*工具演练与小组分享：思维导图笔记技巧
*讲师点评
三、效率学习：思维导图＋全脑记忆法
1.效率学习的定义
1）左右脑
2）思维导图
3）全脑记忆法
2.大量资料的思维导图绘制方法
1）目录思维导图
2）章节思维导图
3）小思维导图(minimindmap）
3.全脑记忆法的使用时机与效果
1）难记忆的资料
2）非常重要的资料
第四讲：思维导图之創意力提升
一、创意与创新的差别
1.创意的定义
2.创新的意义
二、3种创意思考法
1.灵光乍现法
2.实验误试法
3.系统性创新法
三、奔驰法（SCAMPER）创意思维改善工作流程与效率训练
1.Substitute：代替
2.Combine：结合
3.Adapt：调整
4.Modify(magnify/minify）：修改
5.Puttootheruses：另有用途
6.Eliminate：除去
7.Rearrangeorreverse：重新安排或反转
*工具介绍与演练：奔驰法（SCAMPER）
*讲师点评
四、ALU分析法收敛出最佳创新商品或服务
1.分析优点与益处
2.分析缺点与坏处
3.思考独特的连结
*工具介绍与演练：ALU分析法
*上台发表与讲师点评
五、思维导图发想创意标语
1.创意标语介绍
*案例分享：Nike、DHL、可口可乐、麦当劳
2.思维导图之标语发想方式
3.产生令人异想不到的创意标语
*工具演练：帮上课中头脑风暴的产品或服务想一句特别的标语
第五讲：思维导图之思考力提升
一、定义问题与问题本质
1.解决问题的第一步：厘清问题
2.定义问题
3.找到问题的核心问题
二、5-Why问题分析法与鱼骨图實務運用
1.5-Why问题分析法
1）5-Why问题分析法起源
2）举例说明5-Why问题分析法
3）练习：5-Why问题分析法
*工具演练与小组分享：5-Why问题分析法
2.鱼骨图简介
1）鱼骨图的使用方式
2）举例说明鱼骨图
三、思维导图面对问题全面与理性分析找到最佳策略
1.放射状的思维做问题分析
2.找到核心问题后索所多元的解决方法
四、双值分析实务演练增进思考与判断力
1.桌游引导思考：
*游戏：学员透过印加宝藏游戏中了解决定一件事情
*要考量的可控因素与不可控因素。
2.双值分析规则
1）YES：优点、缺点
2）No：优点、缺点
2.示范教学：举实例说明
3.双值分析评分方法：5分制、10分制
4.做出最佳决策
1）统计分数
2）优点放大
3）缺点去除
4）与人讨论
*现场演练与小组讨论：工作上问题分析与解决
*讲师点评
五、思维导图时间管理术
1.时间管理的好处
2.时间管理的方法
1）时间序列
2）重要性/急迫性
3）类型区分
3.用思维导图做时间管理的实务演练
*现场演练与小组讨论：思维导图时间管理
六、思维导图软件介绍与应用提升工作效率
1.xmind思维导图软件简介
2.imindmap思维导图软件简介
3.思维导图软件操作示范与实务演练
课程总结：
1.重要知识点回顾
2.互动：问与答
【课程背景】：处在瞬息万变的社会，一个职场中人面临多重的挑战。每个职位都有必须面对的难题。每个难题的因应，也决定这个人的未来会朝哪里发展。职场上关键就在于是否具备提升自己角色能量的竞争力。处在知识经济时代，以及迎向智能时代，一个人要拥有竞争力，必须具备学习力、思考力与创造力三种能力。学习力：社会上先知先觉者，就是率先掌握知识掌握趋势的人，他们可能长期注意流行动脉，关心社会发展，也经常吸收国内外新知，并且可以有效地把知识化为实务应用。那么我们该怎样才能很快地吸收知识?怎样才能知晓种种新名词新趋势?以上种种的问题，最终的解答还是要靠学习，只不过，学习的方式绝不是靠硬背。透过思维导图，可以有效的帮助学习力提升。思考力：生活上常会遇到很多问题，我们不只需要去一一解决，并且还必须用最「有效」的方式解决。许多人已经习惯性的「被交办任务」…，却不懂得思考如何解决问题。或者更多人，过着日复一日千篇一律的生活，一旦有突发状况发生，就傻在那里。未来的社会，只有懂得思考的人，才能存活。而思维导图也可以在培养思考力方面，带来很大的助益。创造力：所谓创造力，是可以创造一个完全不同的新世界。那种新世界，就是超越绝大部分以旧世界脑袋思维的人之想像框架。如同爱因斯坦所说的：「想像力比知识重要，因为知识有限、想像力无限。」创造力是让企业进步的关键，没有创造力，人们就永远活在旧有的模式里，只能从1. 0进化到1. 9999999，却无法进步到2. 0。而透过思维导图，也可以有效的加强一个人的创造力。「思维导图」是由英国的东尼. 博赞(TonyBuzan）于1970年代研究心理学、神经语言学、记忆的技巧与大脑，提出的一种思考方式，这种表现方式更加接近人们思考时的空间性想像，帮助您摆脱线性思考，让您创意无限。超过2000家以上的跨国企业学习思维导图应用于工作上，应用在创意思考、问题分析、知识管理、专案管理…等，学习思维导图让您更有创意、效率与思考力。由博赞嫡传弟子王老师亲自教学让您学到最正统、最有效、最有趣的思维导图。
