课程导入篇：
1.What—什么是结构化思维
2.Why—为什么需要结构化
3.When—工作中的结构化
*讨论：结构—万物之本
第一讲：思考力决定竞争力——提高思考力篇
一、思维的认知
1.人脑结构与思维
2.常见思维方式
3.东西方思维差异
*讨论：认识GTD
二、金字塔结构
1.麦肯锡经典原理
2.立体化思维结构
1）纵向结构
2）横向结构
3.核心四大原则
4.TOPS原则
1）目标明确
2）内容完整
3）观点突出
4）言之有据
5）案例
三、结构化思考三层次
1.输入阶段—理解
2.加工阶段—重构
3.输出阶段—呈现
*讨论：加工处理的意义
四、思考的逻辑
1.常见逻辑关系
1）因果关系
2）层递关系
3）主次关系
2.应用逻辑顺序
1）时间顺序
2）空间顺序
3）程度顺序
*讨论：白马非马
第二讲：学习力即生存力——提高学习力篇
一、高效学习金字塔
1.互联网时代学习特征
2.成人学习三个前提
3.学习金字塔模型
4.认知效率提升三个方法
二、将信息结构化
1.收集接收信息
2.识别筛选信息
3.归类整理信息
4.提炼概括信息
三、将知识结构化
1.深度学习知识
2.搭建知识结构
3.零存整取知识
4.库博完整学习法
5.知识管理工具
*练习：《六顶思考帽》的白帽子
第三讲：表达力即生产力——提高表达力篇
一、思考与表达
1.感性与理性
2.思考与表达
*讨论：红海行动中的决策
二、表达种类与目的
1.口头表达
2.文字表达
三、基于目标定主题
1.明确表达目标
2.设定具体场景
3.确定主题观点
四、设计序言引发兴趣
1.序言的作用
2.讲故事结构
3.序言基本要素
1）Situation情境
2）Complication冲突
3）Question问题
4）Answer答案
4.SCQA架构四种模式
1）SCA标准式
2）ASC开门见山式
3）CSA突出忧虑式
4）QSCA突出信心式
*练习：快速找出序言四要素
五、搭建纵向结构
1.自上而下—疑问回答做分解
*案例：猪应当被当做宠物养
2.自下而上—概括总结做聚合
六、搭建横向结构
1.归类分组
2.逻辑排序
3.演绎与归纳的区别
4.演绎推理—说服
5.归纳推理—总结
6.MECE法则
*练习：2*2矩阵
7.神奇数字“7”
第四讲：金字塔结构应用——工作实战篇
一、结构化思考
1.1分钟自我介绍
2.新员工培训计划
二、结构化写作
1.营销方案
2.工作总结
三、结构化表达
1.产品推介
2.竞职演讲
【课程背景】：你在工作中是否遇到以下情况？你的团队是否存在以下问题？汇报工作时，滔滔不绝说了半天却观点混乱，出现领导问“你到底想说啥？”的尴尬局面…商务沟通时，思绪万千，讲了二十分钟却杂乱无章，不仅没能说服对方，还让对方皱起眉头说“没听懂，能再说一遍吗？”…接受信息时，毫无头绪、不知如何筛选和锁定，不知从何梳理和归纳，无法把握关键快速得出有效结论…PPT做不好不一定是制作技巧的问题，说话说不到点子上不一定是表达能力的问题，领导交代的工作按时完不成不一定是工作能力的问题，根本原因在于思维无结构，表达无逻辑，做事无章法。员工能高效有力、重点突出、逻辑缜密、结构严谨地思考和表达，不仅高效传递信息，降低企业沟通成本，更能提高分析问题，解决问题，快速做出正确选择和决策的能力，从而享受高品质生活与高效率工作。
