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课程介绍
《档案管理实务培训》
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《档案管理实务培训》

编号: GK007               类别:档案管理           方式:公开课、内训课
时间: 待定1               地点:待定
课长: 2天                 讲师:赵老师
对象: 企业内涉及业务档案管理的人员
收益: 熟练掌握档案的定义及分类办法;把握档案管理的原则及流程;有效提升快速建档、安全管理及档案利用三大水平;现场练习五类档案整理实务;解读电子化档案管理事务,提升本单位特殊载体档案的管理能力。
备注: 课程大纲仅供参考,我们会根据您的需求特点,进一步提供更具针对性的课程大纲。
价格:
0.00
课程大纲


前言:国家档案局的论文:《中国受灾纸质档案的抢救与修复——以北川地震受灾档案为例》。2017年11月,率中国档案代表团出席2017年国际档案理事会年会。


第一天:库里乾坤大——档案管理的基础知识

一、关于档案管理

1.档案的起源与沿革

1)国家——文字——档案

2)文字——国家——档案

3)文字——档案——国家——有条理的档案

4)结绳、刻契 ——档案——文字——国家 ——有条理的档案

2.定义:档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动。

3.档案管理六大工作内容

1)收集

2)整理

3)鉴定

4)保管

5)统计

6)利用

*现场问答:您在自己的档案管理工作中,6大工作哪一项最难?

4.关于档案的实体管理

5.档案的信息开发

6.您了解企业档案吗?

1)定义:指企业在日常工作中从事企业管理、生产、经营、销售、经济核算及科学研究等活动中直接形成有保存价值的真实记录。主要包括文字、图表、音像等。

2)属性分解

a.当时性

b.亲自性

c.真实性

d.记录性

二、详解企业九类档案

1.九大分类:管理、基建、科研、产品、设备、会计、合同、员工、特殊载体档案。

*案例研讨:请谈一谈档案与文件的区别?

*案例研讨:哪些类别是业务方案?

2.解读四种常用档案

1)文件类档案

2)会计档案

a.会计凭证类:原始凭证,记账凭证,汇总凭证、其他会计凭证;

b.会计账簿类:总账,明细账,日记账,固定资产卡片,辅助账簿,其他会计账簿。

c.财务报告类:月度、季度、年度财务报告,包括会计表、附表、附注及文字说明,其他财务报告。

3)员工档案

4)特殊载体档案

*案例研讨:您单位的声像档案有哪些?实物档案有哪些?

*案例研讨:哪几类是企业的业务档案?

3.企业业务档案的作用

1)企业科学决策的依据

2)企业效益的体现

3)企业的重要资源

4.企业档案管理的法治化

1)法治化的原动力

2)法治化的重要保障

3)法治化的主要目的

4)确保档案工作人员的工作权力,明确其工作职责,是企业档案意识法治化的重要条件

*案例研讨:“谁动了我的档案?”——广东佛山中级人民法院退休职工诉单位档案丢失案件

*案例研讨:2011年中央电视台《焦点访谈》栏目以《谁让“健康档案”离了谱》为题,对安徽省怀远县“层层截流卫生经费,假造档案完成指标”问题进行报道。

三、国家重点法律政策解读

1.关于《企业档案管理办法》

*国家档案局、国家发改委联合颁布,根据国务院关于加强企业管理和改善档案工作的要求,为进一步加强企业档案工作,更好地为企业提高经济效益服务制定的。

2.要点解析

1)企业档案工作制度

2)企业档案业务工作

3)企业档案信息化建设

4)企业档案工作设施设备

四、把握档案管理六原则:全面、职能、特点、联系、方便、协调

1.以全部档案为对象

2.依据企业管理职能

3.结合档案内容和形成特点

4.保持档案材料的内部有机联系

5.方便管理与利用

6.协调统一、不随便改动

五、做好档案管理六环节:收集、整理、鉴定、保管、统计、利用

1.收集:档案管理工作的实际起点

*案例讨论:公司项目多部门多,如何才能确保资料收集完整及时?

1)一是对内收集:即按企业归档制度的要求接收企业内各部门形成的文件材料;

2)二是对外收集:即企业根据国家有关政策和规定,对外单位保存的有关档案材料进行征集、购买或接收。

3)收集工作流程:符合前四步骤并完成最后一步骤

*是否岗位发文——是否岗位办理——是否岗位接收——是否不可或缺——是否完全不需要——是否部门核心数据

4)企业基础数据清理总汇表(现场制作:分组按照范表讨论并做出本单位汇总表)

2.整理

1)区分全宗

2)分类方案制定

3)类别号设定

4)档案排列

5)档号编制

6)互见号填写

7)档案编目

8)建立全宗卷

*案例分析:文件档案的整理要点——人有责,时时有活儿,件件登记,年年整理.

*现场练习:按照《企业档案管理规范》DA/T 42 – 2009企业档案一级类目和二级类目的划分制作本单位的两级目录

3.鉴定

1)按鉴定时段包括:归档鉴定 到期鉴定

2)按鉴定内容包括:价值鉴定 质量鉴定 利用范围鉴定

a.价值应坚持以下几个标准

-是否具有法律依据性

-是否属于公司大事

-是否具有通用性或示范性

-是否属于专利.

3)企业档案部门对于归档鉴定要做的基本工作

a.区分档案与非档案。

b.区分“永久”与“非永久”:是档案的,一律长期保存;是一般资料的,一律在保存两年后销毁

c.区分重要档案和一般档案:如何界定重要一般?

d.区分要控制使用的和可以公开使用的文件与档案。

e.区分归档后会有动态变化需要修正的档案和归档后较为稳定的档案。

f.区分电子文件归档中哪些文件要同时保存一份纸质档案

4.保管

1)档案、底图、磁性载体文件的存放和重要档案备份要求

2)档案修护要求

3)库房管理要求——“以防为主,防治结合”,确保档案安全

4)排放与库位管理

a.大流水排放

b.分类排放

c.流水与分类排放

5.统计

1)及时、准确地填报本企业档案工作年报及有关统计报表;

2)建立档案工作统计台账

a.档案馆(室)藏情况

b.度入出库情况

c.档案利用情况

d.档案专兼职人员情况

e.档案设施、设备情况

f.档案销毁情况

3)保持统计工作的连续性 ——进行统计分析研究

6.利用:档案管理的终极目的

1)加强检索系统的建设

a.分为手工检索系统和计算机检索系统

b.检索信息要覆盖全部馆(室)藏

c.检索功能要匹配合理

2)设定利用者权限

3)进行利用登记

4)采取多种方式

5)编制各种实用汇编

6)编写初加工的专题材料

7)编写深加工的研究材料

8)举办档案陈列或展览


第二天:卷中日月长——业务档案管理实务运用

一、上午:交叉检查

1.运用档案管理检查评分表,对被检查单位进行表格内容梳理及填报(1小时)

2.行政部、人力资源部、财务部、后勤部、研发部五组交叉检查(或根据本企业实际情况组成5个检查组)

3.检查汇报及分析(约1个半小时)

4.存在不足的汇总整理

二、下午:操作实践(分组同时进行)

1.分组练习(约1小时)

1)文书档案管理:行政部(总经理办公室)

2)细分10大类一级目录中属于本部门的二级目录

*练习:现场制作、检查2017年度的会议纪要档案盒

2.人员档案管理:人力资源部

1)细分10大类一级目录中属于本部门的二级目录

*练习:现场制作、检查2017年度的XX员工的一套档案

3.科技档案管理:研发部门

1)细分10大类一级目录中属于本部门的二级目录

*练习:现场制作、检查2017年度的某一完成的科研课题的一套档案盒

4.基建档案管理:后勤部门

1)细分10大类一级目录中属于本部门的二级目录

*练习:现场制作、检查2017年度的已完成的某一基建项目的一套档案盒

5.会计档案管理:财务部门

1)细分10大类一级目录中属于本部门的二级目录

*练习:现场制作、检查2017年度的财务报告的一套档案盒

*成果验收与点评(约1小时)

三、企业档案管理信息化建设

1.电子档案基础知识

1)电子档案是具有保存价值的归档电子文件和相应元数据、背景信息和支持软件。        ——《企业档案工作规范》

2)电子档案的类型:图像、音频、视频、网页。

2.档案管理的信息化

1)档案信息化的目标与原则

2)电子文件的归档

3)传统载体档案数字化

4)电子档案的保管

5)档案网络化服务

6)档案管理系统软件

四、业务档案管理课程的落地转化

1.转变观念,提高认识——档案资产观

2.领导责任

3.全员参与

4.全程管理——前端控制、过程管理(同步管理)

5.系统管理

6.信息化方向

7.因企制宜


结束/总结与互动:

1.您的收获

2.您的困惑

3.今后怎样投入档案管理


课程背景】:随着《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国档案法实施办法》的规范执行,国家档案局等部委、各地政府及企业均出台了相应的管理办法,不断规范各类档案管理。企业业务档案是企业在生产、经营、科研、基建、设备管理等活动中形成的、各种因素相互作用的产物,它综合反映和说明企业的基本面貌和业务活动,是各类业务内容和载体档案的总和。如何识别各类档案性质,对档案进行恰当分类?怎样做好业务档案管理的规范化、信息化、安全化,怎样发挥业务档案管理在本单位业务经营中的作用?本课程回答上述问题,帮助您快速掌握档案管理实务,快速建立本单位业务档案管理流程。

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