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课程介绍
《互联网时代的变革领导力》
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《互联网时代的变革领导力》

编号: GK007               类别:职业能力           方式:公开课、内训课
时间: 待定1               地点:待定
课长: 1天                 讲师:蒋老师
对象: 中高层管理人员
收益: 如何在互联网时代的变革中展现卓越的领导力;如何通过强势领导力成功推动变革,实现企业转型升级;如何准确了解变革领导力的核心要素和基本心法;互联网时代领导者的战略思维如何转变;互联网时代领导者如何进化管理。
备注: 课程大纲仅供参考,我们会根据您的需求特点,进一步提供更具针对性的课程大纲。
价格:
0.00
课程大纲


一、正确认识领导变革

1.互联网给传统企业的4个预警

1)过去的成功——案例:柯达之死

2)路径的依赖——案例:诺基亚之困境

3)增长的放缓——案例:李宁:一切皆有可能?

4)结构的变化——案例:福特、通用、丰田和大众成功路径

2.企业的核心成长力在于变革

3.企业持续增长取决于强大的变革领导力

4.变革领导的核心阐释

1)有人认为,变革管理就是变革领导

2)有人认为,变革的领导力与平时的领导力要求是一样的

3)有人认为,只要平时证明是一位优秀的领导者就可以领导变革

5.变革型领导力的构成要素

1)审视度势的先见力

2)快速把握机遇、规避风险的先决力

3)推动内部外部合作者密切合作的整合力

4)领导者和追随者面对风险挑战的心理承受力

5)站在全球角度的融合力和搏击力

6)科学的创新力

7)科学有效的学习力


二、变革为什么会失败

1.没有建立足够的紧迫感

2.没有建立起足够强有力的指导联盟

3.缺少愿景

4.对愿景没有进行良好沟通

5.愿景的障碍没有移除

6.没有系统规划和实现短期胜利

7.胜利宣布得太快

8.没有将变革根植在组织得文化中


三、变革领导的7大心法

1.心法1:相信自己可以做出“好”事情

2.心法2:是变革而不是进步才是企业突破成长的前提

3.心法3:视变革为机会而不是风险

4.心法4:坚持核心团队

5.心法5:从错误中学习

6.心法6:坚持最后一里路的细节

7.心法7:驾驭人类的需求


四、变革领导力的能力框架

1.能力1:变革力量控制力

2.能力2:铁碗变革执行力

3.能力3:愿景达成共识力

4.能力4:核心班底构建力

5.能力5:战略体系建设力


五、领导变革的八个步骤

1.制造一种紧迫感

2.组建强有力的变革团队

3.制定一个适当的愿景

4.广泛沟通新的愿景

5.授权他人来实现愿景

6.计划和实现短期成果

7.巩固改进成果,推动进一步变革

8.将新方法制度化

案例1:福特的成功与失败

案例2:惠普CEO费莉奥纳的成长与解聘

案例3:方太厨具茅忠群总经理的一流职业经理人战略

案例4:杰克•韦尔奇的“文化大革命”


六、互联网时代基本战略思维

1.一切以用户为中心——用户思维

案例:三只松鼠如何快速成为坚果第一品牌?

2.匠人精神/一根筋思想——极致思维

案例:苹果为何可以赚取智能手机行业绝大部分的利润

3.做减法——简约思维

案例:凡客陈年的困境,华为手机的崛起

4.快速迭代——迭代思维

案例:三星迅速崛起,日企日渐衰落

5.将数据作为核心资产——大数据思维

案例:大数据的应用领域——教育领域

6.构建多方共赢的平台生态圈——平台思维

案例:动车理论与海尔的人单合一双赢模式


七、互联网时代的管理进化

1.源自工业时代的管理已然过时,并付出惨重代价

案例:海尔张瑞敏为何在30年后再次抡起“大锤”?

2.互联网时代与工业时代管理对比分析

3.互联网时代管理模式4个基本特征

4.互联网思维下领导者的6个挑战

5.赢取挑战的4个核心思想

巅覆权威\人人是专家\最接近答案的在一线\高马斯诺需求层次理论

6.卓越领导者4个基本行为

7.互联网思维下领导者的5个特质

赢取粉丝\创造三感\忧患意识\公开透明\谨言慎行

8.互联网时代的执行力建设

智慧执行\领导责任\快乐工作\流程疏理\自我价值\优势效应


【课程背景】:变革领导力就是指领导者在组织经历变革时期,推动组织完成既定目标和应对挑战的过程中,激励追随者实现自我转变、引导组织变革以应对各种挑战和把握机遇的能力。

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