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课程介绍
《传统企业管理瓶颈与管理创新》
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《传统企业管理瓶颈与管理创新》

编号: GK007               类别:企业管理           方式:公开课、内训课
时间: 待定1               地点:待定
课长: 2天                 讲师:肖老师
对象: 总裁、高层管理、中层管理
收益: 学习创新思维的主要方式和方法,提高多角度、多层次创新思维和决策能力;了解思维创新的理论与方法,培养创新意识和创新思维能力;拓宽分析与解决问题的思路,形成新的思维模式并影响行为和习惯的变化;辨识并克服“创意杀手”;建立整体观的思维模式;学会逻辑性地思考问题;培养思维发散性灵活性;认识令卓越的领导者与众不同的12项特质;借助“在框架外思考”培养出领导的创意特质;学会通过有效的思考工具,不断激发团队的创造力;研讨如何带好自己的团队、激发团队创新思维,打造高绩效学习型创新团队。
备注: 课程大纲仅供参考,我们会根据您的需求特点,进一步提供更具针对性的课程大纲。
价格:
0.00
课程大纲


一、创新与现代企业管理与发展

1.企业生存与发展面临的挑战

2.创新的思维突破:“要么创新,要么死亡”

*案例分析:他们是怎么死亡的?

3.创新是世界级企业的立足之本

4.模仿思维与创新思维的特点

5.为什么我们的员工不愿提出新想法

*运用讨论:我们是这样做到的

6.创新的文化

7.创新的团队特质和氛围

1)团队创新思维规则

2)创新第一

3)以量求质

4)拒绝批评

5)保护异端

6)快速轮转

7)实用转化

*案例分析:IDEO与苹果是如何成功的?


二、打破传统局限,建立创新思维与创造力

1.创新无处不在,首要在于思维和意识突破

2.创新是管理者应承担的责任

3.个人创新与集体创新

游戏:考验你的创新思维

4.观念创新

1)能力本位的新理念

2)领导观念的新变化

5.机制创新

6.团队创新思维流程

1)界定问题——主持人说明/会员探询

2)思维快想——快速发散(直觉反应/清空头脑)

3)思维快分——快速划分(归类简化/理清思路)

4)思维深化——抓住核心(深度思考/筛选最佳)

5)思维破坏——打破定势(反思不足/否定超越)

6)循环上述步骤……

7)形成方案——方案目标+操作流程+方案效果

7.方法创新

1)创新思维方法

2)“红绿灯”创新思维法

3)“1/3+1”寻求最好的集体策略

4)形态分析法

*案例与实践:突破的难题——运营中的创新


三、创新思维运用

1.企业经营管理创新系统解析

2.“我是江小白”的案例研习:观念创新的成功案例剖析

1)企业创新的战略定位

2)产品创新定位

3)企业文化创新

4)营销的模式创新

5)创新与新技术、新观念和新思维的有机结合

3.管理创新(实践案例)

4.服务创新(实践演练)

5.技术创新(实践案例)

6.激励创新(实践运用)

*应用研讨:行动计划


四、管理者的管理创新与实践

1.辨识并克服“创意杀手”

2.导致创新失败的八个特征

3.令卓越的领导者与众不同的12项特质

4.借助“在框架外思考”培养出领导的创意特质,做个有变化的人

5.企业创新管理法则

1)法则1:长期的创新战略目标

2)法则2:新的管理思想

3)法则3:一开始就把创新因子嵌入员工日常工作流程中

4)法则4:要有一个创新实用化的全面考虑

5)法则5:要有一个监督企业机制僵化的措施

6)法则6:要有一个全面的、长期的创新培训计划

7)法则7:要有一个新的领导方式

8)法则8:要在组织内有一个新风气

6.案例分享


五、构建团队创造力的五个步骤

1.绿灯思考

2.激活“红灯思考”

3.将每个人的两个最佳想法合并在一起,剔除重复项

4.用绝对标准和价值标准选择最佳想法

5.我们怎样才能让别人接受我们想要实施的想法


六、创新案例与故事分享

1.出租车司机有创意的服务乘客

2.农夫和瞎骡子

3.麦凯和拳王阿里

4.舒伯特:未完成的交响曲

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