一、为什么要为员工制定职业生涯规划
1.从马斯洛的需求层次理论引入职业生涯的概念
2.几个小案例分析并讨论:制定职业生涯的重要意义
3.制定个人职业生涯的原则
4.互动并分享:了解职业生涯的发展阶段
1)探索期
2)发展期
3)发挥期
4)稳定期
5)小组分享和讨论:你所管理的员工正处在职业生涯的什么阶段
6)站在你本人的角度思考:在这样的阶段,你该如何帮助他们成长与发展
7)总结并思考:什么状态下的员工需要进行职业生涯规划
5.介绍并引出:制定职业生涯的五个步骤
1)认识并评估自己
2)外部环境和信息调研
3)做出决定
4)建立人脉资源圈并进行寻找
5)制订计划并努力工作
二、制定员工职业生涯的步骤与流程和工具
1.了解并识别员工的特点
1)帮助员工了解自己的个性特点
2)理解什么是个性特征
3)帮助员工识别自己的价值观
4)理解什么是价值观
5)价值观的不同对工作选择和输出业绩的影响
6)帮助员工识别自身的动机:成就、影响、亲和
7)帮助员工找到自己擅长的能力
8)帮助员工认识到自己的职业倾向
9)约翰.霍兰德职业性向介绍
10)约翰.霍兰德的六种职业性向解读
2.具体工具介绍
1)讲解个人的经历和故事
2)如何讲解,技巧和方法及注意点介绍
3)什么是关键案例故事
4)案例呈现讲解和分析:一个具体的关键案例介绍
5)互动练习:互相讲解关键故事,并进行记录
6)PDP测评工具介绍
7)如何使用PDP
8)案例介绍:某个人员的PDP分析
9)了解PDP对设定行职业生涯带来的作用
10)冰山模型介绍:胜任力对于成功的重要性
11)测评:通过测评了解员工的动机
12)不同发展阶段的人员,如何调整动机
13)行为访谈方法介绍:了解员工内在胜任力的工具
14)什么是行为访谈,能获得什么
15)行为访谈的流程和步骤
16)行为访谈的注意点
17)案例介绍:某个人的行为访谈全流程介绍并具体分析
18)互动模拟练习:学习行为访谈技术
3.帮助员工设定目标(60分钟)
1)互动:你打算设定怎样的目标
2)设定目标的六大步骤
3)如何检验你设定的目标是正确的
4)观看视频,了解设定目标对自己人生的重要意义
5)电影演员米勒的成长之路
6)央视主持人赵普的经历
7)学会设定并分解自己的人生目标
8)设定一份为了实现自身目标的学习计划表与行动表
9)互动并讨论:为什么需要帮助员工设定目标
4.通过案例的方式,介绍具体的做法(120分钟)
1)成立项目小团队
2)小组成员相互讲自身最擅长的故事讲自身成长的经历
3)对经历和故事进行总结、提炼、分析
4)让学员自己完成一份个性方面的综合评估报告
5)以小组互动和练习的方式,学会使用:识别自我方面的表单介绍
6)如何使用引以为豪的经历表格
7)使用个性特征表格,圈出满足自己的5个特征
8)使用价值观的识别表格,圈出最符合自己的三个价值观
9)使用技能表单,圈出最符合自己技能的要项
10)使用职业兴趣表,对照霍兰德的六种职业性向,找出适合自己的三种
11)以小组互动和练习的方式,学会使用:制订目标方面的表单介绍
12)填写使用愿景和未来设定的表单
13)填写使用5年内的一个目标表单
14)制订一个相对长期例如3-4年的学习表单
15)根据以上表单,制订一个行动计划表
16)制订目标完成后的评估表单介绍
17)工作表现的衡量
18)有效学习方式的检验和方法
三、帮助员工实施职业生涯
1.设定岗位标准
1)按照工作重要性对岗位进行分级
2)明确每一级岗位的职责
3)制订每一级岗位的标准:知识标准、能力标准、行为标准
4)案例介绍:某公司某岗位序列的标准
5)具体模板和表单介绍
2.制订员工学习计划并帮助实施
1)帮助员工识别和应用学习的方式:学习方式介绍
2)根据标准构建学习的书籍目录
3)管理者根据能力标准开发培训大纲并构建培训课程
4)案例展示:学习书目和学习要点介绍
5)案例展示:培训大纲和培训课程介绍
6)帮助员工制订学习和培训计划:开始、过程及输出
四、检验员工职业发展规划的实现情况
1.设定检验的程序与方法
2.检验学习效果:通过考试的方式
3.检验能力行为提升的情况:通过认证与答辩的方式
4.案例介绍:考试试题与认证表单
5.检验完成后的工作
1)根据考试和认证的结果,制订改进建议
2)优化职业发展的标准