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课程介绍
《MTP-中层干部管理能力提升》
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《MTP-中层干部管理能力提升》

编号: GK007               类别:管理能力           方式:公开课、内训课
时间: 待定1               地点:待定
课长: 2天                 讲师:葛老师
对象: 中层管理者、高层储备管理者、中层储备管理者、其他干部等
收益: MTP课程基于职业核心能力、通用管理能力、职业特殊能力及创新创业能力展开;导入全球管理理念,强化管理发展意识,认知积极领导思维模式和行为模式;掌握管理沟通与激励的基本原理和有效方法,改善工作关系和创建和谐氛围;掌握企业科学管理知识、管理技术和管理方法,以及运用好常用的管理工具;掌握高效能团队发展的原理与方法,优升领导干部的凝聚力行动力。
备注: 课程大纲仅供参考,我们会根据您的需求特点,进一步提供更具针对性的课程大纲。
价格:
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课程大纲


第一讲:管理者的管理基础

*引言:金字塔原理

一、MTP是谁,从哪里来,到哪里去

1.MTP简史

2.MTP的风格与特点

3.日本版MTP培训模块分布

4.美国版MTP“能力链”体系

5.美日集成版MTP课程模块体系

二、管理者思维底色:整体与序列之分

1.思维底色之一:九句龙门诀——贯穿目标、计划、团队、执行

2.思维底色之二:管理的“趋势意识”

3.思维底色之三:管理的“三化意识”

4.思维底色之四:铁血行动意识

5.思维底色之五:见微知著的洞察意识

6.思维底色之六:全球性计划、组织、领导以及控制的意识

7.思维底色之七:360度组织定位意识


第二讲:管理者的个人与团队管理

*引言:个人管理的“三字经”

一、MTP:管理者的个人管理能力

1.干部克服学习障碍

2.干部改进工作方式的几种方法

3.干部确定任务优先级

4.干部解决会议困难局面的方法

5.中层干部的个性风格

6.中层干部的自我觉醒

*游戏:中层干部的原则性与价值观

*案例:中层干部的品格与能力

二、MTP:中层管理者的团队管理能力

1.中层干部的有效团队

2.中层干部的文化管理

3.中层干部的团队角色类型

4.中层干部处理团队冲突的五种方式

*案例:35万人的团队如何管理

*视频:心动不如行动


第三讲:中层管理者的资源与运营管理

一、MTP:中层管理者的资源管理能力

1.资源类型

2.资源类型与成本类型

3.中层干部的心理天平:盈亏平衡分析

4.资源管理的流程

5.资源的限制

*案例:重要资源配置原理

二、MTP:中层管理者的运营管理能力

1.核心经营程序

2.核心管理程序

3.核心程序之间的关联

4.业绩管理是贯穿管理流程的核心

5.运营管理与客户及其需求

6.运营管理与质量管理

7.运营管理与项目管理

三、MTP:中层管理者的运营管理能力

1.简要回顾:中层干部的思维底色

2.简要回顾:中层干部的个人管理能力

3.简要回顾:中层干部的团队管理能力

4.简要回顾:中层干部的资源管理能力

5.简要回顾:中层干部的运营管理能力

6.干部MTP通用管理能力随堂测验


第四讲:中层管理者的方法能力与社会能力

一、MTP:中层管理者的方法能力

1.数字应用能力

1)采集与解读数据

2)数字运算

3)结果展示与应用

*案例:随堂测验结果展示

*案例:办公室选址决策

2.信息处理能力

1)获取信息

2)开发信息

3)展示信息

*案例:微信维护的“三多三少”策略

3.自我学习能力

1)明确目标途径

2)有效实施计划

3)反馈评估结果

4)案例:某公司生产全流程

5)辅导同事

二、MTP:中层管理者的社会能力

1.干部的EQ

2.六度分隔/四度分隔理论

3.无效/有效/高效沟通

*游戏:单项沟通与双向沟通

*思考:数字说明我们如何沟通

1)链式/轮式/全方位沟通

4.沟通的四大功能

5.有效沟通的三个关键要素

6.中层干部辅导部属沟通的七个技巧

技巧1:主动报告,态度热情

技巧2:有问必答,条理清晰

技巧3:努力学习,充实自己

技巧4:接受批评,错不过三

技巧5:闲时助人,真心实意

技巧6:随时待命,心甘情愿

技巧7:主动改善,共同进步


第五讲:中层管理者领导能力与创新能力

一、MTP:中层管理者的领导能力

1.管理者思维的“两极”与社会心理

2.中层如何”全球化思维,本土化经营”

1)中层两极分化:向上走还是向下走

2)什么构成领导力:杰斐逊、松下幸之助

3.中层干部领导力:“留人”又“留心”

4.领导力的多角度界定

5.说文解字:领导力到底是什么

*案例:空军战斗机起飞升空由谁决定

二、MTP:中层管理者的创新能力

1.游戏:8元变10元

2.创新管理审核框架

3.创新管理框架

4.创新管理模型

5.创新管理的综合法

6.创新能力分布图

7.创新过程中的创造本质

8.创新与大脑

9.创新过程管理体系演变

1)技术推动型创新过程

2)市场推动型创新过程

3)第三代创新的耦合模型

*案例:产品的层次性

*案例:世界上最具创新精神的公司


第六讲:案例与实训——对MTP的提炼与总结

一、MTP:通过案例提炼中层干部管理能力

*案例1:某重要典礼上的“插曲”

*案例2:在中国民航飞机忙碌的外籍空姐

*案例3:苏州高新区某日资企业的传达室管理员

*案例5:从一个员工的行为反观他的领导

*案例6:卢浮宫外留影

*案例7:彭德怀让毛泽东宽慰

*案例8:让毛泽东感动最困难的时刻

*总结:中层与各级管理者的定位

二、MTP:实训检验与转化培训的效果

1.MTP现场实训

2.实训成果展示

3.实训过程研讨

4.实训结果点评

5.实训结果评分


课程背景】:MTP-中层经理人训练计划是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练体系。近几十年来,全世界已有上千万管理者接受了MTP的洗礼。该课程已经成为国际众多企业晋升经理、主管所必须研修的课程。中层管理干部的强弱决定着企业的竞争力与持续力。一方面来自于干部所处的位置是承上启下的特殊角色,既是领导者又是管理者,另一方面作为干部又行使“做事”与“管人”的职能,承担企业的目标与部门的目标、制定计划、下达命令、检查与评价部属、培育部属同时又要协助上司的发展等等,一个企业干部团队的素养、知识、能力决定了一个企业的执行力和发展力,代表着企业的管理能力和管理水平。由此可见,优升干部在个人、团队、资源、运营、方法、社会、领导以及创新等八个维度和剖面的管理能力,是一项承上启下、平衡左右的积极有力的组织发展举措。

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