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课程介绍
《非暴力沟通》
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《非暴力沟通》

编号: GK007               类别:职业素养           方式:公开课、内训课
时间: 待定1               地点:待定
课长: 2天                 讲师:张老师
对象: 各级管理人员
收益: 理解并学会使用“非暴力沟通”的四个核心要素;学会使用“非暴力沟通”所提倡的倾听、表达愤怒及表达感激的方式与技巧;能够用“非暴力沟通”的思维方式及方法,对现实工作中的沟通问题进行分析,并找到解决问题的方法;重新认识工作沟通中存在的问题及现状;反思沟通障碍背后的表象,避免工作中使用“暴力沟通”的方式。
备注: 课程大纲仅供参考,我们会根据您的需求特点,进一步提供更具针对性的课程大纲。
价格:
0.00
课程大纲


一、“非暴力”沟通的四大核心要素

*“异化的交流方式”

*“非暴力沟通”的内涵解读

*“非暴力”沟通的四大核心要素

1、观察

*练习:区分观察与评论

2、体会和表达感受

*练习:区分想法与感受

3、需要的表达

*练习:区分感受与需要

4、请求帮助

*练习:区分请求与命令

*综合练习:让我们远离暴力沟通,让爱自然流露……


二、倾听的力量

*“悬置”与“用全身心倾听”

1、何谓“用全身心倾听”

2、倾听时常犯的错误

3、体会他人的感受和需要

4、反馈他人的方式

*综合练习


三、如何表达愤怒

1、我们为什么会生气

2、听到不中听话的四种选择

3、表达愤怒的四个步骤

*综合练习


四、爱与感激的表达

1、赞扬的“是”与“非”

2、非暴力沟通表达感激的方式

3、如何接受与充分表达感激

*综合练习


五、回归工作与生活的沟通世界

*视频:“吵架”

*案例练习:看视频,学分析。

1、按照非暴力沟通的思维方式及方法找出“吵架”中暴力根源及特征。

2、角色扮演:“加班”

*案例练习:按照非暴力沟通的思维方式及方法找出“加班”的分歧的

3、根源及解决办法。


六、让沟通充满爱的表达

*认识并剖析“暴力沟通”

*“暴力沟通”的表象

1、“挖苦式”沟通表达

2、“呵斥式”沟通表达

3、“孤立式”沟通表达

4、“比较式”沟通表达

5、“预言式”沟通表达

6、“结论式”沟通表达

7、“记账式”沟通表达

8、沟通管理中的“双70”原则

9、让沟通充满爱与理解的表达


七、提问与交流

1、让我们远离暴力沟通,让爱自然流露……

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