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课程介绍
《90后员工管理》
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《90后员工管理》

编号: GK007               类别:人力资源           方式:公开课、内训课
时间: 待定1               地点:待定
课长: 2天                 讲师:郑老师
对象: 企业中基层管理人员
收益: 系统提高:从90后员工的成长背景、性格特征、心智模式层层剖析,通过有针对性的专业训练,全面提升企业中基层的人才管理技能;可操作性:聚焦于90后员工这一群体,方法、技能及案例等均贴近实际,课后即可操作;寓教于乐:通过理论讲解、小组互动、游戏体验和视频分享等多种学习形式,让您在轻松、愉悦的环境中快乐学习和全面提升管理技能。
备注: 课程大纲仅供参考,我们会根据您的需求特点,进一步提供更具针对性的课程大纲。
价格:
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课程大纲


第一讲:90后员工管理现状

*本章旨在对90后员工管理现状予以扫描,或者说做一个透视。“没有调查,就没有发言权。”因此本章在整个课程中具有不可替代的基础性作用。

一、90后员工的心理特征必须知晓

1.90后的心思你懂吗

2.如何面对有个性的90后

3.90后——喜欢的就是认同感

4.90后——需要的是关心,回报的是忠诚

5.90后,你们为什么爱跳槽

6.对待90后——让尊重无处不在

二、90后员工的管理模式有待转型

1.管好90后:新管理要打破旧模式

2.管好90后:从管理自己开始

3.90后领导模式转变——做管理不是当“管家”

4.90后眼里的好领导

5.对90后由硬管理向弹性管理转变

6.细分90后,量才而用

7.要有全局意识,更要会细节管理

8.远见,让企业更长远

三、90后员工的领导素养亟需提升

1.领导90后应具有的能力

2.无敌领袖气质——魅力提前,命令退后

3.如何在90后面前建立威信

4.用领导力统驭90后

5.榜样的力量是无穷的

6.做学习不辍的领导者


第二讲:90后员工管理目标

*做任何事情,都必须有其目标。很多时候,我们的问题不是来自“我是谁”,而是来自“哪里去”。如何对90后员工进行有效管理不是一件小事情,更要有其目标。

一、圆融个性:由“外方内方”到“外圆内方”。

1.做事先要做人

2.敢做更要敢担

3.坚持但不固执

4.自我但不自私

二、稳健行为:由“率性而为”到“谋定后动”。

1.目标需要坚持

2.行动需要计划

3.方法需要变通

4.情绪需要管理

三、定位价值:由“豪情万丈”到“立足现实”。

1.理想基于现实

2.快乐高于享乐

3.里子决定面子

4.忍受决定享受


第三讲:90后员工管理途径

*本章系整个课程的核心,旨在通过领导方式、管理要点、团队打造、激励手段以及沟通技巧的深入讲解,为90后员工管理铺设一条快车道。

一、领导方式:由教训型到教练型

教练模型(一)

1.成为好“教练”的四个基本步法

2.PCA潜能启动模型

3.8P,生命的规律

4.8C,人格特质

5.8A,动机和态度

6.8Q,能力商数

7.A.C.E.R.教练模型介绍

8.A.C.E.R.的应用

9.GROWS2.0教练模型介绍

10.6D肯定式探寻教练法

11.肯定式探寻教练法研讨会的蓝图

12.如何释放每个人的潜能

13.教练教导流程

教练模型(二)

1.人生的十字路口

2.约哈瑞窗口:为什么我不敢告诉你我是谁

3.转危为机:迈向成功

4.人际关系价值网络:谁与我最亲近?谁对我最重要?

5.价值观:什么对我最重要

6.生命体验成长模型:定期清库存,再往前行

7.二八法则

8.前馈及反馈

9.顺势而为的领导力

10.六个奇妙的数字

教练工具

1.要能静下来:但热情不变

2.正向积极的心态:我很不错

3.要能全神贯注:我选择现在专注

4.要能专心倾听:我听懂了

5.提出有效问题的能力:是什么?为什么?凭什么?

6.开口问自己问题:我要什么?我在做什么?为什么?

7.教练型高效会议:你们认为该怎么办呢?

8.换个角度看问题:这是个好机会

9.角色的转换:我是领导人,我也是教练

10.有效沟通:我不关心,所以我不知道

11.面对转型时的阻力:发生了什么事

12.自我管理:昨天,今天,明天

13.差异性:黑色的气球会不会飞

14.时时更新的能力和机制:这怎么可能

15.一位80岁智者给你的一封信

16.你要为我的快乐负责

17.做别人的镜子和回音板

18.情商:我了解你的心情

19.学习力:由教训、教导到教练的成长与转变

20.抱歉,我搞砸了:做错事要道歉,做个有担当的人

二、管理要点:90后员工的选、育、用、留

1.慧眼识才,找对人做对事

2.如何挑选与识别90后员工

3.别把90后放错了地方

4.点燃90后员工的工作激情

5.让90后看到自己的成长空间

6.巧施“缓兵计”,绑定“跳跳蛙”

7.慎对90后的辞职

三、团队打造:重读“马斯洛需求层次理论”

1.给90后一个明确的目标

2.带领团队成员向目标冲刺

3.合作是团队力量之根本

4.用企业文化把90后带上“战车”

5.和90后一起建立强势执行团队

6.上台PK:用竞争激发90后的潜力

7.把“我”变成“我们”

四、激励手段:别给兔子以鱼

1.公平的激励产生创造

2.不一样的90后,不一样的激励

3.不花钱也能激励90后

4.用心去激励,激活90后

5.睿智的奖励能让90后充满热情

6.柔性管理与刚性管理的完美结合

五、沟通技巧:沟通的效果取决于对方的回应

1.从心开始,巧妙沟通90后

2.营造和谐的整体沟通氛围

3.用真情实感与员工交流

4.领导90后要善于倾听他们的心声

5.化解90后心理矛盾,进行巧妙说服

6.摆平90后,非正式沟通更有效


第四讲:90后员工管理备忘

*现状清楚了,目标明确了,路径知晓了,是否就可以确保在达成目标的路上一帆风顺了呢?不,途中一定还会有这样那样的问题。而这,正是本章的意义所在。

备忘1、个性不是问题,业绩决定位置

备忘2、90后崇尚自由,但也不能没有责任和规矩

备忘3、给现在不重要,给培训才是给未来

备忘4、管理90后,不做狂妄自大者

备忘5、以理服人还是以权压人

备忘6、选择批评方式,把握批评尺度

备忘7、远离“一言堂”,让90后员工参与进来

备忘8、管理90后——请当好“服务员”


结语:行动吧,作为一名职场上的“军官”,已经拿到了“作战计划”,你还在等什么?!


【课程背景】:现如今,90后员工已经作为创造社会财富的生力军。经调查显示,90后员工人群在企业员工队伍中的比例已占30%左右,少部分人还在重要的管理、技术岗位任职。面对价值取向多元化,90后员工居高不下的离职率困扰着大多数企业。90后员工管理已成为企业倍感困扰的一个问题。

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