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课程介绍
《做一名自动自发工作的职业化人士》
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《做一名自动自发工作的职业化人士》

编号: GK007               类别:职业素养           方式:公开课、内训课
时间: 待定1               地点:待定
课长: 2天                 讲师:田老师
对象: 全体员工
收益: 让员工深刻认识到不自动自发的原因与自身问题:自私、自卑、自以为是、自我设限;强化员工工作中自动自发的意识:目标意识、责任意识、服从意识、上级意识、结果意识;增强自动自发能力的五维工具法:执行理解力、沟通协调力、问题解决力、学习总结力。
备注: 课程大纲仅供参考,我们会根据您的需求特点,进一步提供更具针对性的课程大纲。
价格:
0.00
课程大纲


课程简述:通过课程修炼,提升员工的主动性,让大家从内心里认同工作、积极投入工作

培训规则:培训以“理论讲授+视频研讨+案例分析+游戏互动“方式开展,确保从学到习


导入:改变:改变成功之道,主动优秀之本

改变的前提是面对问题,改变的途径是自我对话

不改变的人都会被这个时代残酷的淘汰

1. 让员工深刻认识到自身欠缺自动自发的原因:自私、自卑、自以为是、自我设限

2. 强化员工工作中自动自发的意识:目标意识、责任意识、上级意识、客户意识、结果意识

3. 增强自动自发能力的五维工具法:执行力、沟通力、问题力、思考力、学习力


第一讲:自动自发的定义与价值

一、什么叫做真正的自动自发

1. 爱岗敬业

2. 手中有事

3. 心中有活

4. 脑中有谱

二、自动自发VS不自动自发

案例:员工在工作中自动自发的表现

三、自动自发的价值

1. 成就自己:自动自发是为自己争取机会,提升能力

2. 建设团队:自动自发能够成为团队榜样,相互支持

3. 回报平台:自动自发能够为平台创造最大的价值


第二讲:自动自发的前提认清存在的问题

1. 自私:只愿意做与自己利益相关的事情,不自动自发付出

案例:恭祝李某某三十年来第一次请客

1)自私没有错,我们职业人要会自私

2)自私的过程往往得不到自私的结果

2. 自卑:只愿意做那些自己不害怕的事情,不自动自发挑战

案例:会议中不敢举手的新员工

3. 自以为是:只愿意做自己认为对的事情,不自动自发反省

案例:新产品如何销,CEO的思路大家不认可

4. 自我设限:只愿意做些简单熟悉的事情,不自动自发突破

故事:将斧头卖给小布什总统


第三讲:强化员工自动自发意识

一、自动自发意识之一:目标意识

1. 人生一定要有目标

案例:费罗伦丝·查德威克的卡塔林纳海峡之旅

2. 目标的SMART原则

3. 目标的分解与支撑度

故事:山田本一马拉松比赛之旅

案例:老李年收入100万的目标合理吗

二、自动自发意识之二:责任意识

视频:巴西海顺远洋公司环大西洋号的沉没

1. 责任的定义

2. 人生就是一趟责任之旅

3. 面对责任

1)选择VS被迫

2)责任者VS受害者

角色扮演:一个责任者与一个受害者,AB对话

3)得到VS学到

4. 责任的价值

1)承担责任等于拥抱机会

2)责任胜于能力

3)持续承担责任等于塑造个人品牌

三、自动自发意识之三:上级意识

1. 上级是最大的客户

2. 想上级之所想,急上级之所急

四、自动自发意识之四:客户意识

1. 内部客户意识认知

1)下一环节是我们的客户

案例:产销矛盾的解决之道

2)上级是最大的内部客户

3)用外包思维来提升意识

2. 外部客户意识认知

1)客户是给我发工资的人

2)挑剔的客户才是好客户

案例:投标富士康倒逼销售业务能力提升

3)客户可能不对,但客户永不会错

五、自动自发意识之五:结果意识

视频:职场中小果与小雾买出差火车票

1. 成年人的世界:用结果交换的世界

2. 对结果的四大误区

1)态度≠结果

2)职责≠结果

3)任务≠结果

4)理由≠结果

3. 职场人切忌“巨婴心态”


第四讲:提升员工自动自发能力

一、自动自发能力之一:指令理解力

1. 执行就是不折不扣执行上级指令

2. 执行力=执行意识+执行能力

案例:执行力是员工的第一竞争力

3. 执行方法论:PDCA循环

二、自动自发能力之二:问题解决力

互动:砖头的作用

1. 发现问题:找到影响目标的问题

2. 分析问题:掌握3种分析问题的方法

1)大问题细分成小问题

2)找到问题的驱动因素

3)制定问题的解决方案

3. 解决问题:掌握解决问题的三维法

三、自动自发能力之三:沟通协调力

1. 自动自发中的沟通协调心法

1)好的沟通,关注焦点放在成果上,行为放在创造上

2)差的沟通,关注焦点放在得失上,行为放在对错上

2. 掌握沟通的四个要素

1)分析沟通对象

2)倾听关键信息:认清认知限制

3)有效表达观点:掌握三个关键词

4)敏锐捕捉机会:从七个维度寻找机会

案例:广东惠州出差,捕捉与客户的沟通机会

四、自动自发能力之四:学习总结力

1. 做一个终身学习者

1)学习的途径:专家、上级、书本、网络……

2)学习的内容:专业的知识、通识的内容

3)学习的方法:找知识源头,出知识晶体,常刻意练习

2. 事事、时时持续总结

1)针对自己的个人总结

2)针对事情的自我复盘

3. 号召:做别人不想做的事,做自己不想做的事


【课程背景】:改变成功之道,主动优秀之本!自动自发是一支优秀队伍必备的职业化素养,基层员工很多时候容易怠惰,工作变得非常的被动和缺乏激情。员工的思维、意识、行为、能力变得很被动,他只会认为工作就是为了赚钱,少干不主动揽活就是占了便宜,我来公司就是在为上级、为领导、为公司打工,从来不会觉得是在为自己的人生做准备。《做一名自动自发工作的职业化人士》这门课程是诸多大型央企、银行、上市公司、民营企业常年采购的课程,针对性非常强,会系统的从四个维度来提升员工的自动自发的状态与能力,快速让员工调整好自己的工作定位,强化其自动自发的意识!提升他们主动承担责任,服从上级和规章制度的要求下积极行动,凡事为创造结果而主动努力的正能量氛围。

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